

La Corporación Nacional Forestal tiene como estrategia de intervención en la región de Aysén (entre otros), formular proyectos de absorción de mano de obra y buscar los correspondientes financiamientos para instalar capital humano, mejorar competencias laborales, y calidad de vida en la población, socialmente más vulnerable, de la Región. Se busca, además que estos proyectos se vinculen con el desarrollo ambiental, cultural, y en la medida de lo posible, también económico, de las localidades donde están insertas.
En este proyecto hay tres organismos involucrados:
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CONAF que es la institución que administra y ejecuta el proyecto;
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La Gobernación Provincial de Aysén quien identifica, caracteriza y selecciona los beneficiarios de este proyecto;
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Gobierno Regional de Aysén quien analiza, selecciona y dispone de los recursos para financiar el proyecto.
Población Objetivo
Familias de los quintiles de vulnerabilidad más bajos (puntajes en la encuesta de protección social inferior a los 8.500 puntos). Con un sesgo positivo hacia las mujeres jefas de hogar de familias monoparentales de Islas Huichas.
Duración
Este proyecto esta formulado para 10 meses y anualmente se irá rediseñando dependiendo de las pertinencias políticas, énfasis institucionales y necesidades sociales de la comunidad.
Ejecución
El proyecto “Mejoramiento de infraestructura y desarrollo comunitario de Islas Huichas” dirigido a familias que presentan vulnerabilidad, ha sido ejecutado mediante la contratación de 36 trabajadores entre profesionales (2), obreros especializados (5) y jornales (29).
Además de las labores propias de mejoramiento de infraestructura, el proyecto ha considerado necesario abordar el ámbito social, a través de actividades que involucran; atención, educación, coordinación, activación de redes; generando un programa que refuerza vínculos laborales positivos.
Entre los trabajos realizados se destacan los siguientes:
1.- MANEJO INTEGRAL DEL SECTOR LA POZA Y MANTENCIÓN DE INFRAESTRUCTURA DE DEPENDENCIAS DE CONAF.
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Eliminación de basura perímetro.
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Mantención senderos interpretativos y principal.
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Mantención y mejoramiento de áreas de uso público.
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Habilitación de 3 senderos a la playa.
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Construcción de leñera y quincho comunitario.
2.- EDUCACIÓN AMBIENTAL
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Realización de charlas, actividades lúdicas y visitas guiadas a niños en edades preescolares y escolares, adultos de la comunidad y visitantes de la isla abordando temas como el manejo, reducción, reciclaje y reutilización de residuos; el conocimiento y protección de la flora y fauna presente en la isla; el cuidado del medio ambiente, lo que incluye a los seres humanos que lo conforman.
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Apoyo al proyecto “Invernadero” de Jardín Infantil Los Canelos y Escuela de Puerto Aguirre.
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Apoyo en el proceso de certificación ambiental de los Jardines Infantiles de la Comunidad.
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Confección de material educativo.
3.- ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LAS COMUNIDADES DE ISLAS HUICHAS
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Apoyo con mano de obra para realizar labores de limpieza y poda a Centros Educacionales de la comunidad, Cuerpo de Bomberos, Capitanía de Puerto, Juntas de Vecinos, Comité de Agua Rural.
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Participación en actividades del Día Internacional de Limpieza de Playas organizado por la Armada de Chile.
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Participación Minga Limpieza Cementerio organizada por la J.J.V.V. de Pto. Aguirre.
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Apoyo para postulación Proyecto FONDEVE J.J.V.V. de Pto. Aguirre.
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Apoyo Proyecto Cultura Club de Adulto Mayor Pedro Aguirre Cerda.
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Descarga de leña destinada a los Adultos Mayores de la localidad.
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Construcción de casa para familia Saldivia de Estero Copa.
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Asistencia técnica a interesados a optar a un Plan de Manejo Forestal, atendiendo a 7 usuarios y apoyándolos en las solicitudes de arriendo de terrenos fiscales a Bienes Nacionales.
4.- ARBORIZACIÓN URBANA
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Entrega, guía y apoyo para la plantación de 2.514 plantas distribuidas entre la Asociación de Pescadores Artesanales, Jardines Infantiles y Escuelas de la comunidad, Posta rural de Caleta Andrade, Bomberos, Juntas de Vecinos, Iglesia Metodista Pentecostal y comunidad en general.
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Evaluación de 2 unidades demostrativas de plantación de Eucaliptus sp. con fines dendroenergéticos. Los resultados son poco exitosos producto de que las unidades no fueron mantenidas durante 3 años y las plantas fueron suprimidas por el junquillo.
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Instalación de 2 unidades experimentales para evaluar establecimiento y desarrollo de plantas con fines dendroenergéticos.
5.- CARACTERIZACIÓN SOCIAL, AMBIENTAL Y PRODUCTIVA
5.1.- Atención de caso, enfocadas a la orientación de diversas materias de acuerdo a las necesidades presentes en cada familia, entre ellas; coordinación con otros profesionales y servicios de la red social pública y privada, en este ámbito se atendieron el 100% de las familias.
5.2.- Gestión de beneficios y derivación a las instituciones pertinentes, considerando que los beneficiarios (grupo familiar) del proyecto, son familias vulnerables, coordinar y orientar para que cuenten con los apoyos correspondientes:
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Subsidio único familiar, 60 % de las familias.
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Subsidio madre, 30% de las familias.
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Beca Indígena, 25% de las familias.
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Beca Presidente de la República, 10% de las familias orientación.
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Proyectos de emprendimiento 55 % orientación.
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Pensión básica solidaria – Sistema Previsional 20% de las familias.
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Actualización de ficha protección social 30% derivaciones-obtención certificado.
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Beneficios educación 60%.
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Beneficios salud 70%.
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Orientación y verificación pagos beneficiarios bono de calefacción- cobros. 60%.
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Inscripción de trabajadoras para operativo oftalmológico coordinación con Delegación Municipal 12 trabajadores.
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Coordinación con CONADI para obtención de acreditación indígena, 28 acreditaciones de trabajadores y 22 de los familiares.
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Realización de visitas domiciliarias cuando un caso lo requiera, de acuerdo a las necesidades y problemática familiar, 12 casos.
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Elaboración de documentos( informes sociales, solicitudes, rendición de gastos, certificados sociales, etc) cuando se presente una situación o problemática que lo requiera 16 casos.
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Apoyo gestión obtención de títulos de dominio 4 casos.
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Gestión asignación familiar 3 casos.
5.3.- Elaboración de diagnóstico- aplicación instrumento a 60 mujeres, que contribuya a identificar; necesidades, recursos humanos- institucionales, comunitario, planificar actividades que permitan la elaboración de un programa de trabajo.
5.4.- Implementación de Talleres Educativos, realizados de una metodología teórico - práctico. Dichos talleres se realizaron en diversas áreas de acuerdo a las necesidades e intereses, se conto con diversas redes existentes en la isla.
a) TALLERES EN EL AREA SALUD:
Educación para la salud, materializado a través de la realización de 2 talleres y otras actividades grupales con áreas temáticas prioritarias, orientadas a la prevención de la salud desde un enfoque integral, anexado a este taller se efectúa a todos los trabajadores los exámenes empa- sida- orientación y compromiso en mujeres para realizar examen pap y mamografía, por otra parte se efectúa taller de vida saludable.
b) TALLERES SOBRE INFORMACIO DE BENEFICIOS SOCIALES
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Becas en educación básica y media (requisitos y fechas de postulación).
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Información sobre ficha protección social.
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Información sobre subsidio único familiar.
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Información sobre pensión básica solidaria.
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Información sobre postulación a proyectos.
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Información sobre programas de vivienda.
c) TALLERES DE INCLUCION
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Beneficios para personas pertenecientes a Pueblos Originarios y descendientes.
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Educación y obtención de acreditación indígena.
d) TALLERES CON ENFOQUE DE GENERO
Talleres efectuados por red colaboradora institución PRODEMU- dirigido a las 20 mujeres:
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Realización taller Violencia intrafamiliar.
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Realización taller Normativa sobre violencia intrafam.
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Realización taller Dinámica familiar.
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Derechos maternidad femenina.
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Educación financiera.
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Proyecto ley aborto.
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Historia del derecho en la mujer.
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Certificación Prodemu.
Taller efectuado por Sernam:
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Inclusión de la mujer en la participación cívica.
Taller efectuado por inspección del trabajo:
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Orientaciones sobre seguro de cesantía y contrato laboral.
5.5.- Nivelación de estudios: Personas que no alcanzaron a completar sus ciclos de estudio, que desean superarse a través de la educación y que cumplen con los requisitos establecidos por Mineduc. Participaron en este programa 2 trabajadoras.
5.6.- Salud dental: Se efectúa derivación que será concretada el próximo año cuando se cuenten con los materiales necesarios para concretar trabajo de prótesis.



























Proyecto 2015 GORE - CONAF
Aysén
"Mejoramiento de Infraestructura y Desarrollo Comunitario Islas Huichas"



